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    院部動態
    診改進行時——充分利用校企合作資源 提高課堂教學實效
    日期:2019年04月24日     作者:祁濤平    來源: 機電工程學院    點擊數:

    《塑料成型工藝與模具設計》是學校模具設計與制造專業的專業核心課程,是機電工程學院1702101班本學期正在學習的專業課程之一,課程主講教師為陳志雄副教授。依據課程標準,通過本課程學習,使學生具有塑料模具設計與制造應用性專門人才所具備的基本知識、基本能力、基本素質;具有從事編制塑料成型工藝、設計中等復雜程度的塑料模具的能力。該課程教學設計為74學時,其中理論學時70學時,校內實驗學時4學時。

    自本學期開課以來,主講教師嚴格按照教學計劃實施課堂教學,在教學過程中他時刻關注學生的學習狀況,了解學生對課程知識的掌握程度,通過課堂提問、課后作業、學生交流、隨堂測試等環節實時監控,通過監控反饋他診斷出學生對模具行業、塑料模具結構及制作過程、塑料模具的應用等均缺乏認識,對純理論課堂興趣不濃,在每月的評教評學中學生評價也不高。為此,陳教授迅速查找原因,創造條件,制訂診改措施,立診立改。首先,他充分利用校內資源,修改授課地點,將課堂由理論教室搬到學校塑料模具實驗室,對照實驗室真實的塑料模具進行實物教學,以小組形式采取小組討論法、實物教學法、目標教學法等提高課堂實效;其次,他充分利用校外校企合作資源,與專業合作行業企業——華中模具城聯系,修改教學計劃,與班級一起自我組織學生到華中模具城進行參觀和現場教學,企業指派專人(校企合作兼職教師)為學生進行現場講解,通過參觀和了解模具設計、制造及應用企業——湖北屹鼎模塑有限公司、鑫達興模具,以及模具加工設備制造企業——華佑數控,讓學生眼見為實。課后,通過與學生交流,學生普通認為本次課程讓他們加深了對模具行業的了解,鞏固了課堂知識,提升了專業興趣,明確了課程學習目標,是一次非常有實效的課堂。

    正值學校迎接省級診改復核之際,陳志雄副教授充分履行質量保證主體責任,發揮學校課程診改雙引擎作用,發現問題立診立改,取得了良好的改進效果,為學校實效課堂推進起到了表率作用。

    (文/圖:祁濤平  審核:程勝文)


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