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    公告通知
    湖北職業技術學院關于開展2019年上半年“形勢與政策”教育教學活動通知
    日期:2019年05月09日     作者:    來源:     點擊數:

    各分院黨委、黨總支、直屬黨支部,學校各單位:

    為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記最新重要講話精神,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,全面系統、及時跟進推動黨的創新理論進教材進課堂進學生頭腦,不斷加強新時代高校“形勢與政策”課建設,教育引導學生樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”。根據《中共中央宣傳部、教育部關于進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》(教社科〔2004〕13號)、《教育部關于加強新時代高校“形勢與政策”課建設若干意見》(教社科〔2018〕1號)、教育部辦公廳關于印發《高校“形勢與政策”課教學要點(2019年上輯)》的通知,對學校2019年上半年的形勢與政策教育教學活動做如下安排,請遵照執行。

    一、2019年上半年“形勢與政策”教育教學內容

    2019年上半年,高校“形勢與政策”課教學要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記最新重要講話精神,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,全面系統、及時跟進推動黨的創新理論進教材進課堂進學生頭腦。要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這個首要任務,緊緊圍繞慶祝新中國成立70周年這條主線,通過講授全面從嚴治黨、我國經濟社會發展、港澳臺工作、國際形勢與政策四個專題,幫助學生深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、精神實質、實踐要求,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    主要教學內容如下:

    從嚴治黨篇:《用鐵的紀律管黨治黨》

    經濟社會發展篇:《鄉村振興的時代意義與規劃藍圖》《堅定實施區域協調發展戰略》《增強憂患意識防范風險挑戰》《高職教育改革發展趨勢》

    涉港澳臺事務篇:《港澳與內地融合共享發展機遇》

    國際形勢篇:《經濟全球化的退與進》《一帶一路總體布局到走深走實》

    二、工作要求

    為確保學校2019年上半年“形勢與政策”教育教學活動取得實效,各教學院(部)及相關單位,要切實做好以下工作:

    (一)按照工作部署和分工要求,密切協作,確保此項工作取得實效。

    (二)各教學院(部)嚴格按照學校2019年上半年“形勢與政策”教育教學活動安排組織實施。

    (三)教務處做好“形勢與政策”規定教材《時事政治(大學生版)》的發放工作,保證及時到位。

    (四)利用多種途徑開展“形勢與政策”的宣傳活動,豐富活動形式和內容,及時引導學生形成正確認識。

    附件:1.湖北職業技術學院2019年上半年“形勢與政策”教育教學活動安排表

    2.湖北職業技術學院2019年上半年“形勢與政策”教育教學專題講座具體實施安排

    中共湖北職業技術學院委員會辦公室   

    2019年5月8日         


    附件1

    湖北職業技術學院

    2019年上半年“形勢與政策”教育教學活動安排表

    專題講座

    教學主題

    地 點

    教學

    對象

    主講人

    備注

    高職教育改革發展趨勢

    學術報告廳

    師生

    代表

    張國雄


    港澳與內地融合共享發展機遇

    學術報告廳

    師生

    代表

    朱 虹


    堅定實施區域協調發展戰略

    各教學院

    全體

    學生

    高英雄等


    一帶一路:從總體布局到走深走實

    各教學院

    全體

    學生

    劉發興等


    經濟全球化的退與進

    各教學院

    全體

    學生

    白夢清


    網絡學習

    教學主題

    地 點

    教學

    對象

    學習

    形式

    學習鏈接

    《鄉村振興的時代意義與規劃藍圖》

    各教學院

    全體

    學生

    網上

    自學

    http://www.365xxy.com/

    courseware/open/toCourseDetails.do?origin=Y&id=efb0b6e36892a55d0168df9ac0e100c8

    《增強憂患意識 防范風險挑戰》

    各教學院

    全體

    學生

    網上

    自學

    http://www.365xxy.com/

    courseware/open/toCourseDetails.do?origin=Y&id=efb0b6e36892a55d0168df9eaa0c00cc

    說明:1、學術報告廳的教學由學工處負責安排會場和聽課對象;

    2、在各教學院的教學由各教學院負責落實,包括安排學生,布置會場等,思政課部負責落實教師;

    3、具體教學時間由教務處、學工處、思政課部協商確定;

    4、網上學習內容的布置和安排由各班思政課教師布置落實;

    5、同學們通過網絡平臺學習和聽完專題講座后,結合自己的認識寫一篇思想總結匯報(學習委員收齊后集中交任課老師批閱,2019年5月31日前提交),作為本學期“形勢與政策”考查的重要依據。


    附件2

    湖北職業技術學院

    2019年上半年“形勢與政策”教育教學專題講座具體實施安排

    講座時間

    主講人

    講座(報告)題目

    教學對象

    教學地點

    5月29日

    下午

    3:00—5:00

    張國雄

    高職教育改革發展趨勢

    師生代表

    學術報告廳

    6月5日

    下午

    3:00—5:00

    朱虹

    港澳與內地融合共享發展機遇

    師生代表

    學術報告廳


    5月15日

    周三下午

    3:00—5:00

    高英雄

    堅定實施區域協調發展戰略

    護理學院

    各教學院

    劉發興

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    教育與藝術學院

    各教學院

    白夢清

    經濟全球化的退與進

    口腔醫學院

    各教學院

    梅重

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    物流學院

    各教學院

    楊立明

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    醫學院

    各教學院

    潘春麗

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    財經學院

    各教學院

    王世榮

    堅定實施區域協調發展戰略

    汽車學院

    各教學院

    岳輝

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    美容學院

    各教學院

    孟彥喬

    堅定實施區域協調發展戰略

    建筑技術學院

    各教學院

    李雪松

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    信息技術學院

    各教學院

    李冬梅

    堅定實施區域協調發展戰略

    機電工程學院

    各教學院

    余小姣

    堅定實施區域協調發展戰略

    旅游與酒店管理學院

    各教學院

    5月22日

    周三下午

    3:00—5:00

    白夢清

    經濟全球化的退與進

    護理學院

    各教學院

    王振江

    堅定實施區域協調發展戰略

    教育與藝術學院

    各教學院

    劉婷

    一帶一路:從總體布局到走深走

    口腔醫學院

    各教學院

    梁長英

    堅定實施區域協調發展戰略

    物流學院

    各教學院

    祝林山

    堅定實施區域協調發展戰略

    醫學院

    各教學院

    李佳圣

    堅定實施區域協調發展戰略

    財經學院

    各教學院

    張司南

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    汽車學院

    各教學院

    王世榮

    堅定實施區域協調發展戰略

    美容學院

    各教學院

    李丹

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    建筑技術學院

    各教學院

    黃堃

    堅定實施區域協調發展戰略

    信息技術學院

    各教學院

    高俐

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    機電工程學院

    各教學院

    劉想元

    一帶一路:從總體布局到走深走實

    旅游與酒店管理學院

    各教學院

    說明

    1、學術報告廳的教學由學工處負責安排會場和聽課對象;

    2、在各教學院的教學由各教學院負責落實,包括安排學生,布置會場等,思政課部負責落實教師;

    3、具體教學時間由教務處、學工處、思政課部協商確定;

    4、網上學習內容的布置和安排由各班思政課教師布置落實;

    5、同學們通過網絡平臺學習和聽完專題講座后,結合自己的認識寫一篇思想總結匯報(學習委員收齊后集中交任課老師批閱,2019年5月31日前提交),作為本學期“形勢與政策”考查的重要依據。

    教務處 學工處 思想政治理論課部 

    2019年5月8日       

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